05 marzo

CONVOCATORIA BALEARES: Maestros 2019

Publicada la resolució del 25 de febrer per la qual es convoquen les proves selectives d’ingrés, accés i adquisició de noves especialitats als cossos docents de les Illes Balears.El termini de presentació de sol·licituds: de dia 7 de març fins a dia 26 de març de 2019 ambdós inclosos.

Presentació, inici de les proves i lliurament de la programació: 22 de juny del 2019.

Sorteig de la lletra per als membres del tribunal: 13 de març del 2019 a les 10h.

Sorteig  de la lletra d’ordre d’actuació: 13 de març del 2019 a les 10:30h.

Recordau que per a la fase de concurs, només es podran puntuar aquells mèrits que estiguin finalitzats abans que es tanqui el termini de presentació de sol·licituds de la convocatòria d’oposicions. Per tant, en el cas dels cursos d’ANPE IB, puntuaran els cursos realizats fins al mes de febrer del 2019.

(En breve colgaremos RESUMEN de dicha convocatoria y explicación en clase)

 convoca_opos2019 

27 febrero

CONVOCATORIA MURCIA: Corrección de Errores

En Murcia han rectificado desde la Consejería de Educación el artículo 21.4 de la convocatoria.

Decía que se podían baremar los títulos justificados hasta el 30 de junio de 2018, pero lo han corregido y son válidos los méritos alegados y justificados hasta el 30 de junio de 2019

26 febrero

CONVOCATORIA OPOSICIONES Islas Baleares

Según la Mesa Sectorial celebrada ayer entre la Administración y los sindicatos de Baleares se confirma que la convocatoria de oposiciones se publicará de manera inminente, y el plazo de presentación de solicitudes será del 7 al 21 de marzo de 2019.

Las pruebas comenzarán a partir del 22 de junio de 2019.

26 febrero

CONVOCATORIA OPOSICIONES Aragón

El plazo de presentación de presentación de solicitudes es desde el 27 de febrero al 19 de marzo de 2019 (ambos incluidos).

  • Inglés: 200 plazas / Lugar de celebración de las pruebas (Teruel)
  • Primaria: 150 plazas / Lugar de celebración de las pruebas (Huesca)

Los alumnos de El Aula De Javier disponen de un RESUMEN de dicha convocatoria (la cual será explicada, a su vez, en la Sesión 25)

Ayuda para la Creación de Solicitudes

Convocatoria

Corrección de errores

19 febrero

CONVOCATORIA OPOSICIONES Madrid

A mediados de marzo acontecerá dicha convocatoria…

Te mantendremos informad@

La previsión de plazas es la siguiente:

Lengua Extranjera (Inglés): 1.078 Plazas 

Primaria: 473 Plazas (se trata de una previsión, así que lo normal es que asciendan muy considerablemente)

19 febrero

CONVOCATORIA OPOSICIONES MURCIA Maestros 2019

Publicada la Convocatoria de Oposiciones 2019 para el ingreso al Cuerpo de Maestros en la Comunidad de Murcia, mediante Orden de 15 de febrero de 2019.

En el Campus Virtual se ha colgado el RESUMEN de dicha convocatoria para los alumnos de El Aula De Javier

El plazo de presentación de solicitudes es desde el 20 de febrero al 12 de marzo de 2019 (ambos incluidos).

Plazas convocadas por especialidad:

  • Inglés: 334 plazas
  • Primaria: 195 plazas

Ver convocatoria

Importante: no dice nada al respecto de si se puede emplear material auxiliar o no para la defensa de la UD (los sindicatos están reclamando para que se concrete). En cuanto sepamos algo más concreto te mantendremos al tanto 🙂

17 febrero

Oposiciones Islas Baleares: Resum mesa tècnica de dijous 14 de febrer. (ANPE)

Avui ens hem reunit a la Mesa Tècnica per tractar la convocatòria d’oposicions. El termini de presentació de sol·licituds serà de dia 7 a 21 de març i les proves comencen a partir del 22 de juny previsiblement.

A manera de resum, hem defensat davant l’Administració:

– Que el procés selectiu tingui una durada de 5 anys, amb una oferta pública més flexible i coordinada entre les comunitats autònomes, tal com es va acordar en l’àmbit estatal, per tal de fer un procés selectiu més que doni 3 oportunitats a cada cos.

– Que trobam a faltar un pacte d’estabilitat complementari amb l’oferta pública per tal de donar tranquil·litat als interins de les Illes Balears que actualment estan exercint a les aules.

– Que es respecti el concurs-oposició, ja que a anys anteriors no s’ha respectat l’experiència docent perquè al primer examen es donen les places justes. No ha existit una veritable fase de concurs a algunes especialitats, i prega’m que es donin instruccions clares als tribunals al curs de formació que rebin.

– Que hi hagi uns criteris generals i específics d’avaluació amb temps d’antelació, per assegurar aquest punt anterior, i que els tribunals siguin homogenis a l’hora d’assignar les puntuacions.

– Que el procés selectiu estigui vertebrat, de manera que totes les Comunitats Autònomes convoquin els mateixos cossos a la vegada, i que les proves del concurs-oposició es facin els mateixos dies, per tal d’anar coordinats i respectar la igualtat d’oportunitats entre els diferents territoris.

– Que es clarifiquin els criteris d’avaluació i qualificació, i que siguin homogenis a totes les illes.

– Que els aspirants puguin optar a totes les places de l’especialitat, plantejant que els aspirants aprovats triïn l’illa de destinació en funció de la puntuació extreta al concurs-oposició.

– Que la primera part de la prova sigui l’exposició i defensa de la programació i unitat didàctica.

– Que es pugui llegir el tema davant el tribunal, per tal de valorar les capacitats comunicatives del futur docent, a la vegada que es garanteix la lectura per part de tots els membres del tribunal alhora.

– Que la part A i B siguin en dies diferents.

– Que la ràtio de membres de tribunals enfront opositors, augmenti, amb la finalitat que els tribunals tinguin menys pressió de feina a l’hora de corregir.

– Que es reconegui la tasca dels tribunals i que s’augmenti el pressupost destinat per tots aquells funcionaris que participin en el procés selectiu, ja que han d’estar obligats i disponibles tot el mes per fer una tasca que requereix de molta concentració i predisposició. Trobam primordial que hi hagi una major inversió econòmica en aquest apartat.

– També volem que es detallin les causes d’exclusió dels tribunals, i s’excloguin als membres que ja varen actuar a les oposicions anteriors.

– Que s’expliqui i concreti bé el cas pràctic, de manera que quedi contextualitzat i limitat dintre de la pràctica docent habitual, i que s’incrementi de 2,5 a 4 hores per a la seva resolució, tal com va passar la convocatòria anterior i si així ho considera el tribunal.

– Que el cas pràctic estigui coordinat i sigui el mateix a totes les illes.

– Que no s’abusi de l’eliminatorietat de les proves, com altres vegades, quan es va eliminar a persones per deixar sense contestar alguns apartats de la part B.

– Que es pugui reclamar durant qualsevol part del procés, amb l’explicació pertinent, amb la finalitat de garantir el dret de transparència dels opositors. Que es mostrin els exàmens i que es respongui de manera motivada a cada una de les reclamacions.

En resposta a la petició que ja va fer ANPE, aquesta convocatòria continuarà amb l’aplicació informàtica, el portal de l’opositor, espai de comunicació públic i obert durant la realització de les proves. La Mesa Sectorial la tractarem la setmana vinent.

15 febrero

IMPORTANTÍSIMO EXTREMADURA: Para formar parte de la lista de Interinos

RESOLUCIÓN de 8 de febrero de 2019, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se convoca procedimiento para la integración por primera vez en listas de espera del Cuerpo de Maestros y para la actualización de los méritos de quienes ya forman parte de las mismas.

Plazo de presentación: A partir del 15 de febrero de 2019 hay diez días hábiles.

RESUMEN DE DICHA RESOLUCIÓN:

En esta Resolución se convoca a los que:

a) Quieran integrarse por primera vez en la lista de interinos, más tarde se publicará la convocatoria de oposiciones del cuerpo de Maestros.

b) Los que ya forman parte de la lista de interinos y quieran actualizar méritos.

Si queréis presentaros a Oposiciones en Extremadura y ahora no presentáis esta convocatoria, no entraréis en las listas de interinos.

Participantes

Podrán integrarse por primera vez en listas de espera del Cuerpo de Maestros los aspirantes que, habiéndolo solicitado, cumplan los requisitos establecidos en la base V.

Fases del procedimiento

El procedimiento para la integración por primera vez en las listas de espera del Cuerpo de Maestros se desarrollará en dos fases:

Primera. Superación de una prueba de la fase de oposición del procedimiento selectivo que se convocará para ingreso al citado cuerpo en la especialidad correspondiente por la Comunidad Autónoma de Extremadura, de conformidad con lo dispuesto en el apartado 6.1.

Segunda. Concurso de méritos, en aplicación del baremo que se incluye como anexo IV de esta resolución. Para pasar a esta segunda fase será requisito indispensable haber superado la prueba a que se refiere el apartado anterior.

Haz click aquí para leer la Resolución al completo

Para más información, no dudes en contactar con ANPE Extremadura: 927 22 38 50

 

13 febrero

OPOSICIONES ANDALUCÍA: 3.430 Plazas Propuestas

La Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía ha presentado hoy (13 de febrero de 2019), en Mesa Sectorial, la oferta provisional de empleo para las oposiciones al cuerpo de maestros que se celebrarán el próximo mes de junio.

Aún hay mucho margen de mejora (puesto que aún están de negociaciones Sindicatos y la propia Administración).

En breve acontecerá la Convocatoria y sabremos las cifras definitivas y resto de detalles…

La oferta, de 3.430 plazas, se desglosa por especialidades del siguiente modo:

Lengua Extranjera-Inglés: 525 plazas

Educación Primaria: 1.224 plazas

– Educación Infantil: 325 plazas

-Lengua Extranjera-Francés: 275 plazas

-Educación Física: 234 plazas

-Música: 210 plazas

-Pedagogía Terapéutica: 415 plazas

-Audición y Lenguaje: 222 plazas

Dicha oferta de empleo cumple con el objetivo de situar la tasa de interinidad por debajo del 8%, concretamente al 5,4%.

De la oferta total, 2.500 plazas se destinan a consolidación de empleo.

12 febrero

CONVOCATORIA OPOSICIONES CASTILLA-LA MANCHA: Maestros 2019

El plazo de presentación de solicitudes es desde el 13 de febrero de 2019 al 4 de marzo de 2019 (ambos incluidos)

Distribución de plazas por especialidades en el Turno Libre:

  • Inglés: 228 plazas (16 plazas de ellas específicas para discapacidad) Sede Guadalajara (código de provincia 19)
  • Primaria: 334 plazas (22 plazas de ellas específicas para discapacidad) Sede Ciudad Real (código de provincia 13)

Dichas convocatorias están colgadas en el Campus Virtual para los alumnos de El Aula De Javier

Asimismo, en breve colgaremos el RESUMEN de la convocatoria (y la próxima semana explicaremos en clase dicha convocatoria al dedillo)

Leer Convocatoria Turno Libre

Leer Convocatoria Discapacidad

06 febrero

Oposiciones 2019 Aragón: fecha de examen

La Consejería de Educación de la Comunidad de Aragón ha fijado en el 22 de junio de 2019 la fecha de inicio de las Oposiciones al Cuerpo de Maestros y algunas especialidades de Enseñanzas Medias.

Próximamente se publicará la convocatoria, que será la mayor de la historia en la Comunidad en lo que a plazas de Maestros se refiere.

También se han dado a conocer las sedes en las que se realizarán los exámenes:

• Huesca: Francés, Música, Pedagogía Terapéutica y Primaria.

• Teruel: Inglés, Educación Física y Audición y Lenguaje.

• Zaragoza: Infaltil, EOI, Música y Artes Escénicas, Artes Plásticas y Diseño.